極光新聞客戶端消息(新聞聯播)：在安達市任民義務教育學校，一個名為『村裡的孩兒』的音樂班憑借童真又勵志的歌聲走紅全網，百萬粉絲、億級播放量的背後，是鄉村教師李平用時光為留守兒童搭建的音樂殿堂。系列報道《我的這五年》，今天走進他們的音樂世界，聆聽這充滿童真的歌聲中蘊藏的夢想與希望。
午休時分，安達市任民義務教育學校『村裡的孩兒』音樂班裡，准時飄出孩子們悅耳的歌聲。這兩天，班裡來了幾個二年級的『小豆丁』，音樂老師李平不僅教孩子們如何唱，還解讀他所寫歌詞的含義。
這是學校新落成的專業錄音棚，李平正指導孩子們試音。這樣先進的設備，是李平剛創立音樂班時，想都不敢想的。
就這樣，李平帶著一批又一批村裡的孩兒，歌唱家鄉，歌唱夢想，走上一個又一個閃耀的舞臺。孩子們也肉眼可見的開朗起來。這個大膽開麥的女孩名叫萱萱，從小跟著奶奶一起生活，很難想象過去的她是一個唱歌跑調、個性膽小的女孩。
如今，孩子們的歌聲真的漂洋過海。前幾天，他們被選中為『第30屆聯合國氣候變化大會』獻唱。社會各界力量也用自己的方式表達著對他們的支持，捐建錄音棚、添置各種樂器。而面對諸多選擇的李平，也決定留下來，繼續陪伴孩子們。
采訪中，我一直在想，李平和音樂究竟給這些鄉村孩子帶來了什麼？我想，也許李平是那個『種星星的人』。正如他寫的歌曲：希望你能像天上的星星那樣，不要讓烏雲遮住你的光芒；希望你能像夜空的月亮一樣，靜靜地照亮未曾到的遠方。這不僅是歌詞，也是李平與『村裡的孩兒』五年時光的真實寫照——一位老師用堅守為燈，一群少年以歌聲為翼，共同書寫著關於夢想與希望的美麗篇章，更彰顯著時代深處最溫柔的力量。
