匠心育人守初心擔當篤行鑄師魂
——哈爾濱市第九中學校劉洪貴先進事跡
松江潮湧，黑土深耕；匠心不朽，師道長存。在教澤綿長的哈爾濱市第九中學校，劉洪貴同志俯首半生，陶鑄英傑，將行行足跡化為師者的灼灼華章。
劉洪貴，男，1969年2月出生，中共黨員，現任哈爾濱市第九中學校副校長。兼任哈爾濱市松北區人大代表、黑龍江省化學學會常務理事、黑龍江省教育科研專家、哈爾濱師范大學化學系榮譽教師、教育碩士指導教師等職務。先後榮獲哈爾濱市第三十五屆勞動模范、哈爾濱市未來教育家培養工程教育家型教師培養對象、哈爾濱市『四有』好校長標兵、市優秀黨務工作者、市教育局支持工會工作好領導、市優秀共產黨員、市優秀教師等榮譽稱號。
三十五載春秋流轉，劉洪貴同志始終紮根教育沃土，以匠心守望初心，以擔當篤行使命，恪守立德樹人的根本任務，將身影深深印刻在教育教學、管理服務、科研創新與後勤保障的第一線。其職業生涯始於哈爾濱市第六中學，在此辛勤耕耘十六載，歷任化學教師、備課組長、班主任、學年主任(自1998年起)及副校長(自2005年起)等職。調至哈爾濱市第九中學工作至今已十八年，在此期間，他始終堅持以科學化、規范化的管理理念和務實篤行的工作作風，推動哈九中這艘教育航船劈波向前，行穩致遠。
一、深耕一線守初心如昨，匠心獨運育桃李成蔭
從教以來，劉洪貴同志始終紮根教育教學最前沿，即使走上管理崗位，也從未脫離課堂、遠離師生。他的日程表裡沒有休息日：清晨天剛亮，他的身影已出現在校園巡查；夜深入靜時，他纔披著星光結束一天的工作。為兼顧江南、松北兩個校區的教學管理，他常年奔波往返，堅持推門聽課全覆蓋，每年參與各學科教研活動超過200次，逐一把關教學設計、課堂實施、作業優化等關鍵環節，精准指導教師提昇教學能力。
他始終把師資隊伍建設作為辦學核心，牽頭構建『青藍工程-骨乾培養-名師領航』分層分類教師培養體系，通過師徒結對、賽課練兵、課題帶動等模式，為青年教師成長搭建階梯，帶動全校教師專業素養整體提昇。在學生培養中，他堅持『嚴管厚愛』原則，既注重學業提昇，也關注心理成長，推動建立『一生一檔』個性化指導機制。 自調入哈九中以來，學校高考成績持續領跑全省，重點大學錄取率常年保持全市第一，累計有80餘名學生考入清華大學、北京大學，超過75%的畢業生進入『985工程』重點高校深造。他本人親自指導的學生多次在全國化學奧林匹克競賽中斬獲一等獎，真正把『立德樹人』的根本任務落到了實處。
二、研以致用開創新局面，行而務實鑄就強校魂
劉洪貴同志堅定踐行『科研興教、科研強校』理念，推動形成『教學出題目、科研做文章、成果進課堂』的良性循環。他先後主持承擔10餘項國家級、省級重點教育科研課題，聚焦新課程改革、新教材實施、新高考落地、學生核心素養培育等教育領域重點難點問題開展攻關，探索形成『理論研究-實踐驗證-成果推廣-質量提昇』的完整轉化路徑，多項研究成果在全省基礎教育領域推廣應用。
在他的帶動下，哈九中形成了『科科有課題、人人有專題』的濃厚科研氛圍，累計開發校本課程50餘門，建設優質教學資源庫及相關成果輻射省內百餘所學校。學校先後獲評『國家級科研百強學校』『國家級心理健康教育示范學校』等稱號，為黑龍江省基礎教育改革發展提供了可復制、可借鑒的『九中模式』。
三、精細管理保運行有序，堅實防線護校園長安
在分管後勤、安全工作期間，劉洪貴同志始終堅持『安全第一、服務至上』原則，把師生的切身利益放在首位。他創新推行校園安全網格化管理，建立『日巡查、周排查、月整改』工作機制，對校捨安全、消防安全、食品安全等重點領域實行清單化管理，任職以來學校未發生一起重大安全責任事故，切實保障了教育教學秩序平穩有序。
他牽頭打造『媽媽食堂』服務品牌，堅持學校食堂自主經營，嚴格落實『明廚亮灶』全程視頻監控、食材溯源、食品留樣、餐具消毒等全流程管理制度，主動引入家長監督機制，嚴把采購、驗收、加工、供餐每一道關口，真正讓師生吃上『放心餐』『營養餐』，『媽媽食堂』已成為哈九中溫暖育人的標志性名片。同時，他大力推進智慧校園建設，持續昇級校園網絡基礎設施，引入智能教學平臺與管理系統，實現了教學資源數字化、校務管理智能化、家校溝通便捷化，學校信息化應用水平位居全省前列，為學校高質量發展提供了堅實支橕。在他的推動下，學校先後榮獲『全國文明單位』『首屆全國文明校園』等國家級榮譽。
四、無私奉獻書寫大我情，傾情助學播撒及時雨
劉洪貴同志始終認為，教育工作者的責任不僅限於校園，更要輻射社會、惠及更多群體。他堅持每學期走訪家庭經濟困難學生，自掏腰包為困難學生送去助學金和學習用品，幫助數十名寒門學子順利完成學業、考入理想大學。作為中高考志願填報領域資深專家，他堅持十餘年開展公益服務，深入哈爾濱市40餘所中學舉辦公益講座，線上線下累計服務考生及家長超過10萬人次，幫助無數家庭解決了志願填報的難題。
他積極投身教育幫扶工作，先後組織骨乾教師赴寶泉嶺高級中學、方正一中、明水一中、木蘭高中等偏遠地區學校送教支教，通過專題講座、示范授課、結對幫扶等形式，助力當地教育質量提昇。他還多次深入巴彥縣黑山鎮民樂村開展幫扶工作，自費為困難家庭捐贈生活物資，以實際行動彰顯了教育工作者的大愛情懷。
三十五載躬耕教育，三十五載初心如磐。劉洪貴同志始終以堅定的理想信念、高尚的師德情操、務實的工作作風，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他把個人的奮斗融入教育事業發展，把一人的堅守化作一校的前行動力，用實際行動詮釋了新時代人民教師的責任與擔當，讓教育的微光在黑土地上匯聚成照亮萬千學子成長的暖陽。
